Für meine praktische Jahresarbeit hatte ich mir vorgenommen, einen Backofen aus Lehm in unseren Garten zu bauen und mit Freude kann ich sagen, dass mir das gelungen ist. Ort der Inspiration war Teneriffa. In den Winterferien machte ich mit meiner Familie dort Urlaub und während einer Wanderung führten wir Gespräche über den perfekten Pizzateig.

In der achten Klasse erreichen die Schülerinnen und Schüler einen bedeutenden Meilenstein in ihrer Waldorf-Schullaufbahn: die Erstellung und Präsentation ihrer Jahresarbeit vor einem großen Publikum! Die Schülerinnen und Schüler setzen sich intensiv sowohl praktisch als auch theoretisch mit einem von ihnen selbst gewählten Thema auseinander. Die Ergebnisse ihrer Arbeit werden schließlich vor ihren Eltern,

Großartige Vorstellung der Jahresarbeiten im Odeïon Die Jahresarbeiten, sowohl praktische als auch theoretische, sind seit jeher ein wesentlicher Bestandteil des Lehrplans der 12. Klasse. Sie bieten den Jugendlichen die Möglichkeit, sich eigenständig künstlerisch oder handwerklich zu betätigen und sich mit einer bestimmten Fragestellung auseinanderzusetzen. Dieser einjährige Arbeitsprozess kann einen bedeutenden Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung leisten

In der 3. Klasse findet die Handwerksepoche statt. Die Kinder dürfen viel von Handwerksleuten lernen und selbst ausprobieren. Das vermittelt ihnen das Gefühl, schon ganz viel selbst machen zu können, was jeder Mensch zum Leben hier auf der Erde braucht. Ein besonderes Erlebnis ist dabei der Besuch der Schmiede am Waldorf Campus: Werklehrer Aleks

Schreiben lernen in der 1. Klasse ist ein Prozess, die Buchstaben werden über einen bestimmten Weg verinnerlicht. Zuerst gibt es eine Geschichte, dann das Bild dazu, schließlich der Buchstabe. Alle Buchstaben werden über viele Sinneskanäle geübt, ertastet, gefühlt, einverleibt und gefestigt. Erst dann wird jeder einzelne Buchstabe mit den Vokalen zu Silben verbunden. Das

Puppenspiel im Kindergarten Langwied Das Puppenspiel lässt auf eine behutsame, entschleunigte, beruhigende Weise in die Bilderwelten eintauchen, sich mit den Figuren und dem Geschehen verbinden. Es entfacht innere Bilder und regt die Phantasiekräfte an. Es ist unser „Waldorf Fernseher“, nur viel lebendiger und wahrhaftiger. Fotos: Anete Vitola Buchempfehlung: Astrid Lindgren: Tomte Tummetot, mit Bildern von

Vor Weihnachten verbrachte die achte Klasse vier Wochen mit Geschichte(n) der Neuzeit. Es galt die Stimmungen der jeweiligen Phasen so umfassend wie möglich zu vermitteln und gleichzeitig auf die Globalgeschichte einzugehen. Häkeln und Geschichte(n)Mit Hilfe einer Häkelschnur, die schon in der siebten Klasse angefertigt wurde, visualisierte die Klasse den Zeitraum von der Renaissance bis

Die 9. Klasse hatte in ihrer Physik-Epoche das Thema Strom. Highlight war es, einen eigenen Stromkreis zusammenzubauen. Dazu wurde echtes Material unter Aufsicht eines Professionisten verwendet. Mit Schraubenzieher und Zange wurden Verteilerdose, Sicherungselement, Schalter, Steckdose und eine Lampe verschraubt und die Drähte verkabelt. Zum Schluss wurde es spannend: haben wir alles richtig gemacht und

Im Waldorfkindergarten Langwied startet mit 23. 1.2024 wieder eine Spielgruppe für Eltern mit ihren Kindern vor dem Kindergartenalter. Jeden Dienstag von 9-11 Uhr entsteht ein Rahmen, sein Kind in Ruhe wahr zu nehmen, sich mit anderen Eltern auszutauschen und Erziehungsthemen gemeinsam zu bewegen. Wiederkehrende kleine Handgesten – und Berührungsspiele und eine gesunde gemeinsame Jause,

Das jährlich an Waldorfschulen aufgeführte Oberuferer Christgeburtspiel ist Teil eines Weihnachtsspiel-Zyklus und geht auf mittelalterliche Mysterienspiele zurück. Sie wurden Mitte des 19. Jahrhunderts wiederentdeckt, benannt nach dem Entdeckungsort „Oberufer“, einem Dorf an der gleichnamigen Donaufurt (heute Teil Pressburgs).  Der Originaltext ist sehr volksnah geschrieben und in einem  „donauschwäbischen“ Dialekt in Reimen abgefasst. Wir danken alle